
Všetok obsah iLive je lekársky kontrolovaný alebo kontrolovaný, aby sa zabezpečila čo najväčšia presnosť faktov.
Máme prísne smernice týkajúce sa získavania zdrojov a len odkaz na seriózne mediálne stránky, akademické výskumné inštitúcie a vždy, keď je to možné, na lekársky partnerské štúdie. Všimnite si, že čísla v zátvorkách ([1], [2] atď.) Sú odkazmi na kliknutia na tieto štúdie.
Ak máte pocit, že niektorý z našich obsahov je nepresný, neaktuálny alebo inak sporný, vyberte ho a stlačte kláves Ctrl + Enter.
Sledovanie televízie znižuje inteligenciu dieťaťa
Posledná kontrola: 01.07.2025
Čas, ktorý dieťa trávi pozeraním televízie, mení štruktúru mozgu, čo je mimoriadne škodlivé. K tomuto záveru dospeli vedci z Univerzity Tóhoku, ktorá sa nachádza v Japonsku. Vedci k týmto záverom dospeli po preštudovaní tomografie 276 dobrovoľníkov účastníkov experimentu vo veku od 5 do 18 rokov.
Podľa výskumníkov deti, ktoré sa zúčastnili štúdie, trávili pred televízorom jednu až štyri hodiny denne, pričom každé dieťa sledovalo televízne programy v priemere približne dve hodiny denne. Podľa výsledkov magnetickej rezonancie (MRI) sa zistilo, že čím viac času dieťa sleduje rôzne televízne programy, tým viac sivej hmoty sa v mozgu hromadí v blízkosti frontopolárneho kortexu. V dôsledku toho sa verbálna inteligencia dieťaťa znižuje. Japonskí odborníci poznamenávajú, že sivá hmota v blízkosti frontopolárneho kortexu by sa mala s vekom znižovať, v dôsledku čoho mozog pracuje efektívnejšie. Vedci tiež zistili, že ľudia s vysokým IQ majú pomerne silné stenčenie frontopolárneho kortexu.
Inými slovami, dlhodobé sledovanie televízie vedie k tomu, že detský mozog zhoršuje analýzu udalostí okolo seba, ako aj riešenie každodenných problémov, budovanie logických reťazcov atď., vo všeobecnosti sa inteligencia dieťaťa znižuje.
Niektorí odborníci sú si však istí, že dôvod tohto efektu nie je v samotnom televízore, ale v programoch, ktoré deti sledujú. Ak dieťa dlhé hodiny hľadí na obrazovku, odkiaľ prijíma kolosálne množstvo rôznych informácií, mozog ich jednoducho nestihne spracovať a jeho vývoj sa spomaľuje. Odborníci sú si istí, že rodičia by mali kontrolovať nielen čas, ktorý ich deti trávia pred televíznou obrazovkou, ale aj televízne programy. Bolo zistené, že sledovanie vzdelávacích programov (napríklad učenie sa hry na hudobné nástroje) nemá na mozog taký negatívny vplyv, ale aj takéto videolekcie by sa mali dávkovať. Predtým sa podobné štúdie zamerané na štúdium vplyvu televízie na mozog nerobili a vedci majú v úmysle vo svojom výskume pokračovať. Teraz sú si odborníci istí, že existuje súvislosť medzi štrukturálnymi zmenami v mozgu a sledovaním televízie, ale nie je jediná, keďže všetci účastníci experimentu okrem sledovania televíznych programov trávili čas aj so svojimi blízkymi, čítali, športovali atď. Preto mohli na nárast šedej hmoty ovplyvniť aj iné aktivity.
Holandskí vedci už predtým dokázali, že sledovanie televízie dlhšie ako dve hodiny zhoršuje stav tepien. Odborníci preukázali, že tepny tuhnú, čo v budúcnosti ohrozuje kardiovaskulárne ochorenia. Špecialisti z Harvard School of Public Health tiež zistili, že milovníci televízie sú náchylní na rozvoj cukrovky. V tejto súvislosti odborníci odporúčajú pozerať televíziu maximálne dve hodiny denne, a to deťom aj dospelým.